A foglalkozáson először őskori, majd későbbi korok vadászó szerszámaival és fegyvereivel ismerkedünk. Beszélgetünk a vadászatról, a vadgazdálkodásról, az erdők védelméről és szeretetéről. Megismerjük a két kipusztult hazai nagyvadunkat, a bölényt és a medvét is.

Ismerkedünk a honfoglaló magyarok ősi szálláshelyével a kazah nemezsátorral: a tér beosztásával, a női és férfi oldal használati tárgyaival, öltözékükkel az "oltár" elhelyezkedésével és a jelképeivel (égig érő fa: életfa vagy világfa). Az ősmagyarok hitvilágával (testlelkek, szabadlelkek és álomlelkek). A rovásírás technikájával és alkalmazásával.

Az iskolákban folyó és a NAT által is kiemelten támogatott "történelmi társastánc" oktatást művelődéstörténeti ismeretekkel kívánjuk alaposabbá tenni oly módon, hogy a múzeumépület építészeti ritkaságait és jellegzetességeit ismertetjük meg.

A kalandozó hadjáratok kudarca után (honfoglalás: 896) a lovasnomád, harcos népből letelepedett, békés de saját határait megvédeni képes néppé vált a magyarság és a környező királysághoz (Államalapítás: Géza fejedelem, Szent István...) hasonló államformát alakított ki. Ismerkedünk az agyagtapasztással készült alföldi lakóházzal, (XV. század) mely a középkori paraszti lakáskultúra legkorszerűbb megoldása.