Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.
Múzeumi foglalkozás diákoknak (10- 12. osztályosoknak) csoportbontással! (2x45 perc)

Témakör: életmód, 19. század vége, 20. század eleje

1.) Fénykép-ezz!!!
A múzeum gyűjteményében található fényképeszttörténeti érdekességek bemutatása egy délelőtti program keretében. Sztereoszkóp, üvegnegatívok.

2.) Csodatévő tárgydoktor
Pályaválasztás előtt álló gimnazistáknak bemutató óra arról, hogy ki a restaurátor, mivel foglalkozik, és hogy lehet valakiből restaurátor. A múzeum megbízott restaurátora, Jébert Katalin festő-restaurátor tart bemutatót múzeumi tárgyak segítségével arról, hogy a tárgyakkal házilag mit szabad és mit nem tenni. Mi az, amire képes egy restaurátor és hol a tudása határa.


A program regisztrációhoz kötött:
06-20-269-2007, gmuzeum.g@gmail.com