Az iskolák nevelési rendszerében mindig is nagy szerepe volt azoknak a hagyományoknak, melyeket az intézmények tanárai és diákjai évről évre, nemzedékről nemzedékre igyekeztek ápolni. Ezek a hagyományok követelményekben, szokásokban vagy tárgyi emlékekben nyilvánultak meg, melyek tükrözték az iskola szellemiségét. Mindezt jól szolgálta az iskola nevének, névadójának kiválasztása vagy az iskolai jelképek rendszerének kialakítása (zászló, egyenruha, stb.). Ez hazánkban a két világháború között vált általánossá.